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            考生問答

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            【今年招生及教學培養的政策有哪些特色?

            關鍵詞:大類招生、中美121雙學位班、拔尖人才試點班、專業評估(認證)、卓越人才培養計劃。

            答:1.我校今年的招生模式發生改變由原來的只有專業招生改為按專業大類或專業招生。涉及大類招生的有7個學院:國際學院、經濟與金融學院、旅游學院、新聞與傳播學院、計算機科學與技術學院、土木工程學院和美術學院,具體專業大類的專業(方向)設置及分流情況請參閱我校網頁上公布的《華僑大學2018年普高本科招生專業目錄》。

            2. 實施《中美人才培養計劃》121雙學位項目

            《中美人才培養計劃》是第七輪中美人文交流高層磋商的成果,采用“1+2+1”培養模式。學校與美方喬治梅森大學、威斯康星大學、鮑爾州立大學、北亞利桑那大學、卡羅來納海岸大學等合作學校共同制定培養方案,學生首尾兩年在我校學習,中間兩年到美方高校學習。美方定期派師資來校合作開展全英文教學,開設英語強化課程,增設可轉移學分的通識課程和國際化課程,促進課程銜接,確保學生在4年內順利獲得中美雙方學位,通過全程協同管理,培養對標國際名校、會通中美文化、具有國際視野、通曉國際規則的國際化復合型人才。

            先后已有7屆共計227名學生通過該項目赴美留學,成為該項目派出學生最多的中國高校。

            3.開設“拔尖人才試點班”的專業有:應用物理學、應用化學、高分子材料與工程三個專業。

            幾年來,拔尖人才試點班培養效果顯著,學生在發表高質量科研論文、參與學科競賽等方面取得了優異的成績,學習成績績點、四六級通過率、就業率和升學率都高于普通班級,部分畢業生考入浙江大學、復旦大學、東南大學等名校繼續深造。

            4.積極參加外部評估,建立“五位一體”評估體系

            學校高度重視評估認證工作,以國際和國家專業認證的教育理念和質量標準為引領,加強專業評估體系建設,制定專業評估具體實施方案,提高專業建設水平,逐漸形成由住建部專業評估、中國工程教育認證協會(CEEAA)工程教育評估、福建省專業評估、中華工程教育學會(IEET)工程及科技教育認證和行業學會認證組成的“五位一體”評估體系。

            截至2017年底,學校已有21個專業通過專業評估認證。

            1)住建部高等教育專業評估(認證):建筑學、城鄉規劃、土木工程、工程管理、給排水科學與工程。

            2)中華工程教育學會(IEET)工程及科技教育認證:集成電路設計與集成系統、工業設計、數字媒體技術、功能材料。

            3)教育部工程教育認證:化學工程與工藝。

            4)福建省專業評估:電子信息工程、國際經濟與貿易、數學與應用數學、英語、計算機科學與技術、信息與計算科學、廣告學、市場營銷、金融學。

            5)澳洲會計師公會學位認證:會計學、財務管理。

            5.推進卓越人才培養計劃

            實施卓越法律人才、卓越新聞傳播人才、卓越金融人才、卓越藥學人才等教育培養計劃;以工程認證為抓手,實施工程師培養計劃,邀請行業企業參與制定培養計劃,參與培養過程,按照通用標準和行業標準培養人才,強化學生的工程實踐能力和創新能力,不斷促進卓越人才教育改革和創新,全面提高工程教育質量。不斷探索和推進新工科專業的發展建設,軟件工程和信息工程兩個專業從2017級開始試點新的培養模式,《具有僑校特色的港澳臺僑學生工程實踐能力培養與創新》《實課協同+多小學期實訓模式探索》兩個項目被評為國家級新工科研究與實踐項目。

             

            【學校的學費和住宿費如何收費?】

            答:我校是一所公辦高校,收費項目和標準與其他公辦高校一樣,依據國家相關規定制定。雖然我校是全國華僑、港澳臺學生及外國留學生最多的高校之一,但學生在校期間的學習生活費用并不高,如:

            1.學費

            全英文教學專業、“中美121雙學位班” 在我校學習期間的學費為2.8萬元/.人,在境外大學學習,按照境外大學學費標準繳納;

            藝術類專業9360/.人;臨床醫學、藥學專業6760/.人;其它本科專業5460/.人。

            具體以學生在校所修讀的學分總分計費收取。輔修專業以所修讀的學分總分計費收取。

            2.住宿費

            普通宿舍6人間500570/.人;學生公寓6人間870/.人, 4人間1300/.人。

            以上收費標準以福建省物價主管部門批準的為準。

             

            【學校提供哪些獎學金,對于那些家庭經濟困難的學生有哪些貸、助政策?

            答:為鼓勵高分考生來校就讀,學校設立優秀新生獎學金,設有一等獎3萬元/人、二等獎1.5萬元/人、三等獎8000/人。獲獎辦法請參閱我校網頁上公布的《華僑大學2018年優秀新生獎學金管理辦法》。2018年對于獲獎條件進行部分修訂,具體如下:

            二等獎項增加“學生干部獎”,即“高中階段獲國家級優秀黨員、優秀學生干部、優秀團干、優秀共青團員、三好學生稱號者。”

            三等獎項修改普通類學生獲獎條件,改為:第一志愿報考我校者(不含征求志愿批次),高考文化成績(不計加分)達到我校在其所在省(自治區、直轄市)普通錄取考生同科類前2%且高考文化成績超出一本線80分以上(非750分制省份折算為750分計算;不分批次的省份“一本線”原則上按省招生部門劃定的“自主招生線”或“第一段投檔線”執行,就高不就低)的。

            同時,對于品學兼優的學生,學校還提供各類獎學金數十項,由國家級、校級、學院級和社會資助四大類,每年獎勵總額近千萬元,受獎面近50%

            貧困學生可參加學校組織的陽光成長計劃,通過獎、困、補、助、勤等一覽子資助方案,順利完成學業。主要包括以下幾點:

            1.可申請生源地信用助學貸款、國家助學貸款和社會團體與個人提供的貸學金,最高貸款額度可達每年6000元。

            2.學校提供助學金和困難補助,每年由國家提供的助學金和困難補助達1300萬元,占學生數25%左右。

            3.提供校內勤工助學崗位600多個,每月工資最高達到480元,可以解決基本生活費問題。

            4.貧困生可通過刻苦學習取得優異成績來申請獎學金,順利完成學業。

             

            【創新精神和實踐能力是學生畢業后工作的基礎,你校有沒有提供一些相關的措施來鍛煉學生這方面的能力或者鼓勵他們創新?】

            答:“創新精神”:學校在課內課外加強學生科技素養的培育,引導學生關注科技前沿、參與創新研究,融入“大眾創業、萬眾創新”時代洪流。學校成為全國深化創新創業教育改革示范高校,在20184月發布的“自然指數”綜合排名中,位列全國高校第68名。學校在2017年全國普通高校競賽評估結果(本科)TOP100中,排名第79位。在20132017年全國普通高校競賽評估結果(本科)TOP300中,排名第92位。

            “實踐能力”:學校重視實踐教學,不斷增加實踐課時比例,改進實驗與實習條件,創造條件鼓勵學生參加各種課外科技競賽和社會實踐活動,不斷提升實踐能力。學校入選全國大學生文化素質教育基地,在2017年全國普通高校競賽評估結果統計中,排名第79位。學生參與體育競賽取得優異成績,培養出林丹、諶龍、李雪芮等一批世界體育名將,學生男籃創造CUBA“四連冠”“九冠王”的成就。

            【學生社團是一個展示學生個人才能的機會,學校在這方面的建設如何?】

            答:學生社團是學生個人才能展示的平臺,是學生綜合素質培養的一個重要載體。我校是國家大學生素質教育基地,學校重視學生社團的發展管理,目前開設有111個學生社團,學校將學生社團分為理論運用型、文化藝術型、社會公益型、運動健身型、學術科技型等5種類型,開展學生團體精品活動月,著重培養學生的創新精神、實踐能力和社會責任感,全面促進學生綜合素質提升。

            社團建設實現“多維度、分類型、規范化”。目前學校共有111個學生社團,其中泉州校區61個,廈門校區50個,會員超過1萬人。每年各類社團活動參與學生逾3萬人次。如招生宣傳協會、大學生心理健康學會、攝影協會、外語協會、人文學社、穿越話劇社、新聞社、CUBA俱樂部、青年創業者學會等。

            舉個例子,大學生心理健康學會每年舉行“525”和“心之韻”心理健康宣傳周,2006年被評為全國高校十大“優秀學生社團標兵”。人文學社每學期邀請校內外知名學者,舉辦5-6期“秋中暢想”人文題材專題講座。外語協會已連續30年舉辦“春之聲”外語系列活動。

             

            【你校學生課外活動的豐富,能重點介紹一下你校的學生活動嗎? 】

            答:僑大學每年都舉辦豐富多彩的學生活動,例如:境外生文化節、美食節、東南亞學生舉辦的潑水節、每年傳統的圣誕節、“春之聲”外語系列活動等科技文化藝術節,這些活動豐富了學生的文化生活,拓寬了學生的視野,鍛煉了學生組織管理能力,提高了學生社會適應性。

             

            有意愿報考華僑大學的考生,在填報志愿時有什么需要特別注意的?】

            答:學生填報志愿時,不要有從眾心理,一味填報所謂的熱門專業,要從自身的興趣為出發點,“興趣是最好的老師”。專業的選擇要結合國家發展的政策導向,比如,國家的“一帶一路”倡議、新興產業戰略等。

            因此,考生在志愿填報時,應該注意以下幾點:

            1.調檔比例:根據各省(市、自治區)的招生政策要求和生源情況確定調檔比例,調檔比例原則上控制在招生計劃數的120%之內。對實行平行志愿投檔的批次,調檔比例原則上控制在招生計劃數的105%之內。

            2.報考志愿處理辦法:平行志愿投檔的省份,優先錄取第一輪投檔的考生,若第一輪投檔生源不足,可接收征求志愿的考生。非平行志愿投檔的省份,優先錄取第一志愿填報我校的考生,若第一志愿生源不足,可接收非第一志愿的考生。院校志愿之間不設級差。

            3.美術類、音樂舞蹈類、播音與主持藝術、體育教育的專業成績以及文化成績都有相應要求。考生報考前請認真閱讀學校的招生簡章程、相應類別的招生簡章。

            4.加分處理辦法:我校以20分為上限執行考生所在地省級招生部門制定的有關加分政策,按加分后的成績調檔錄取及確定專業。“三僑一臺”考生(即歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生)可在同等條件下優先錄取。

            5.高考成績突出或競賽成績優異的新生報讀我校,設有優秀新生獎學金

            為鼓勵高考成績突出或競賽成績優異的新生報讀我校,我校設立“華僑大學優秀新生獎學金”,設有一等獎3萬元/人、二等獎1.5萬元/人、三等獎8000/人。獲獎辦法請參閱我校網頁上公布的《華僑大學2018年優秀新生獎學金管理辦法》。

             

            【學生如想繼續考研深造,學校有什么渠道和途徑?

            答:校設有研究生院,27個一級學科碩士點,8個一級學科博士學位授權點,2個二級學科博士學位授權點,5個博士后流動站,幾乎涵蓋所有的本科專業,滿足學生進一步深造的需要。學校重視并支持學生的深造,重視公共課英語的教學,大學生英語四、六級考試通過率保持較高水平,2017年全校英語四級通過率達86.9%,六級通過率達54.3%,綜合排名位列福建高校第一位、全國高校第六十位,從而為學生進一步深造打好基礎。

            歷年的考研升學及出國出境比率約20%2017年為例,考上研究生在境內繼續升學645人,其中1/3被清華、北大、浙大等“985”高校錄取;出國出境升學人數占就業總人數的5%,出國出境268名本科畢業生中,有45人被哈佛大學、倫敦大學等世界排名前100高校錄取,且主要集中在英國、美國、澳大利亞、日本、等發達國家或中國香港,占87.5%

            此外,我校是具有推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士研究生資格院校,占應屆本科畢業生總數5%

            【現在就業是學生和家長特別關心的問題,請問學校畢業生的就業情況如何?】

            答:學校始終將立德樹人作為人才培養的出發點和落腳點,將“會通中外、并育德才”辦學理念貫穿于教學始終,讓“家國情懷、社會擔當”元素潤澤于課堂內外,涌現出許多勇于擔當、樂于奉獻、報效社會的優秀人才。在最近一次雇主問卷調查中,用人單位對學校本科畢業生滿意率逾97.7%,其中非常滿意率超50%對畢業生“自學與學習能力”“團隊協作能力”等高度評價。

            成立大學生職業生涯規劃與就業創業指導教研室,有高級職稱9人,國家一級人力資源管理師1人,國家高級職業指導師19人,GCDF全球職業規劃師、BCC高校生涯教練等20余人。

            學校面向本科生開設《大學生職業生涯規劃與管理》《大學生就業指導與創業教育》課程。開展“一對一”生涯咨詢服務,引導學生及早規劃職業生涯。開展“名企接觸零距離”活動,組織學生參觀世界500強企業,感受企業文化和工作氛圍,提前了解職場需求。開展技能鑒定培訓工作,鼓勵學生參與相關工種技能考試認證。

            由于我校注重抓教學質量,注重大學生綜合能力和素質的培養,以及地處福建的地域優勢,因此我校畢業生具有較強的就業優勢和競爭力。近幾年我校畢業生就業情況良好,就業率在95%以上,就業畢業生在地域選擇上,主要集中在沿海地區,在政府機關以及企事業單位等行業就業,每年都有畢業生進入世界500強企業或大型國企等工作,反映出學校培養的人才具有較強的就業競爭力。

            2017屆畢業生就業情況統計,就業率為98.60%73%本科畢業生在華東地區就業,其中:57.5%在福建省內就業,充分體現學校服務地方發展的特點;16%在北京、上海、廣東等一線城市就業,顯示出畢業生具有較高的綜合素質和較強的就業競爭力。在中國薪酬網公布的《2018年中國大學畢業生薪酬水平排行榜》中,我校2017屆畢業生平均月薪位居第119位。

            【關于學生對外交流渠道有什么途徑呢? 】

            答:校成立國際學院,積極為學生赴境外交流創造條件,赴臺交流學生數量逐年增加,《中美人才培養計劃》121雙學位項目交流生數量居全國第一位,在師資隊伍國際化、教育教學國際化、科學研究國際化、辦學管理國際化等方面邁出堅實步伐,為培養具有國際視野的學生奠定良好基礎。學校現有來自50多個國家和地區的境外學生,是全國擁有境外學生最多的大學之一。在2018年上海軟科“中國最好大學”排名中,學生國際化程度居全國第四位。

            學校積極開展對外交流合作,為培養具有國際視野的高素質人才提供優質教育資源。交流院校多元,合作層次不斷提升,合作領域不斷拓寬。

            1)歐美高校。近3學年,與歐美地區28所高校簽署合作協議。通過教育部中國教育國際交流協會、中教國際教育交流中心和美國州立大學與學院協會共同管理的中美高等教育雙向交流合作項目——《中美人才培養計劃》121雙學位項目,先后已有7屆共計227名學生通過該項目赴美留學,成為該項目派出學生最多的中國高校。

            2)臺灣高校。目前學校與臺灣地區52所高校簽署合作協議,其中與27所已開展穩定的交流項目,近3年派出學生共計1018人次。

            3)日本高校。學校與千葉大學、法政大學等9所日本高校簽署合作協議,目前在本科及研究生層次穩定開展12個合作項目,累計派出交流學生83人次。其中,日本長崎縣立大學早在1992年就與我校簽訂友好交流協議,至今已持續合作20余年。

            4)“一帶一路”相關國家高校。學校積極響應國家“一帶一路”倡議,深入拓展與新加坡、泰國、印尼、斯里蘭卡、菲律賓、馬來西亞等相關國家高校的合作,為學生提供豐富的對外交流項目。2013年以來,學校共有136名學生赴“一帶一路”相關國家高校交流學習。

            5)教育機構。與中教國際教育交流中心(CCIEE)、英國教育交流中心(UKEC)、全美國際教育協會(USIEA)以及高頓財經三大機構建立常態化協作體系,從境外研學、升學、財經研究以及ACCA/CFA高端國際資格認證考試等方面,為學校國際化教育教學注入豐富資源。高頓財經作為國內領先的英文財經類資格培訓組織,為我校國際學院會計和金融專業設計ACCACFA全英文專業課程,并在教學環節中導入國際財經職業資格認證內容。

            6)高端行業協會。學校國際學院作為中國服務貿易協會常務理事單位,積極引導相關專業全英文教師參與協會業務交流,不斷豐富實踐教學知識儲備。學校國際學院對接英國大使館文化教育處(BC)下設的華南服務機構,利用其優質的全英師資培訓計劃和學生雅思培訓專業資源,拓展提升全英文教學資源和環境。

            詳情可以登錄國際學院網站(http://guoji.hqu.edu.cn)查詢。

            【關于如何查詢近三年在各省份的各專業錄取分數?

            答:各專業錄取分數情況可以在我校招生信息網上查詢或者“華僑大學本科招生”微信公眾號查詢。

            由于特殊類計劃數少,錄取規則也較為復雜,今年涉及到各省投檔規則以及我校藝術類錄取規則的調整,往年錄取分數參考意義不大。因此,我校不做統計。藝術類平行志愿投檔的省份,建議考生比對藝術類招生簡章的報考條件(文化分、專業分、年齡、身高等),如符合報考條件,請在靠前的院校志愿填報我校;藝術類非平行志愿投檔的考生,往年的錄取專業成績一般在專業滿分的80%左右,考生綜合考慮自身情況進行填報。

            【關于哪些專業最好、最強、最熱門的問題】

            答:我校“華文教育為特色,工程學科優勢明顯”,化學、工程、材料科學3個學科進入ESI世界排名前面1%,位居全國高校第75名。近五年來,機電工程、土木工程、材料科學等領域榮獲包含國家科技進步二等獎在內的省部級以上科技獎30項。

            目前,有8個一級學科博士點(哲學、應用經濟學、土木工程、機械工程、化學、材料科學與工程、化學工程與技術、建筑學),2個二級學科博士點(企業管理、旅游管理),擁有5個博士后流動站(機械工程、應用經濟學、土木工程、哲學、化學工程與技術),1個國家重點學科(數量經濟學),41個省部級重點學科。

            學生應考慮自己的興趣、發展的規劃(如繼續攻讀研究生)、就業優先等方面來選擇專業,每個專業各有特色,不宜厚此薄彼。最好的并不一定最適合,最適合的才是最好的。

            從近幾年錄取情況看,熱門的專業主要集中在金融學、建筑學、財務管理、會計學、軟件工程、計算機類、電氣工程及其自動化、法學等,各專業的錄取分數可以在招生信息網頁上查詢。

            【增招計劃的問題】

            答:我校嚴格執行教育部的有關招生陽光工程政策,不隨意增加招生計劃,也不向考生收取所謂的增加計劃“擴招費”、“贊助費”等。不存在“成績不夠,交點錢也能上大學”的說法。

            【關于“三僑一臺”和非僑生的錄取】

            答:近幾年所錄取的“三僑一臺”考生比例每年約為60人左右,錄取時根據投檔成績從高至低結合報考志愿進行。即使黑龍江、吉林、廣東、山東等“三僑一臺”考生會多些,但基本上是在2-3名左右。

            【關于大學預科班的問題】

            答:我校現在僅針對境外學生招收大學預科班,無招收境內學生大學預科班

            【普通類專業確定方法及報考志愿處理辦法】

            答:普通類專業()投檔采取“分數優先”且“所有專業調劑考生的優先級均低于其他考生(其他考生指有專業志愿的考生)” 的方式確定專業。(即:分數優先+志愿優先

            投檔成績(投檔成績是否含照顧加分、排位,由各省級招生部門規定)相同時,考生實際高考文化成績高者優先錄取;考生實際高考文化成績也相同時,優先錄取語文、數學、外語三科總成績高的考生,如三科總成績同分,文史類考生則依次比較語文、外語、數學單科成績,理工類考生則依次比較數學、外語、語文單科成績

            投檔分數達到錄取要求的考生,其所填報的專業志愿都無法滿足時,若服從專業調劑,將由學校根據考生分數從高到低調劑到招生計劃尚未完成的專業,直至錄取額滿;所有專業志愿都無法滿足又不服從調劑的考生,作退檔處理。

            平行志愿投檔的省份,優先錄取第一輪投檔的考生,若第一輪投檔生源不足,可接收征求志愿的考生。非平行志愿投檔的省份,優先錄取第一志愿填報我校的考生,若第一志愿生源不足,可接收非第一志愿的考生。院校志愿之間不設級差。

            【關于轉專業的有關規定】

            答:我校規定,學生入學第二學期末,符合條件的可以申請轉專業。

            目前,我校學生學籍管理規定:學生入學一學年以后,有正當理由,可由學生本人提出書面申請,經轉入、轉出學院同意后,并由教務處根據學校相關規定,并參考學生相關成績等條件,經審核同意后,辦理轉專業手續。

            轉專業申請時間:每學年第二學期第十八周集中受理轉專業申請。

            轉專業參考成績:1.大學一年級第一學期平均績點;2.高考成績(原則上不低于轉入專業錄取最低分10分);3.轉入專業學院組織的面試或筆試成績(具體由各學院決定)。

            【關于輔修專業的有關規定】

            答:輔修專業屬于本科教育的范疇,我校在本科教育中推行輔修專業培養是為了充分發揮綜合性大學學科優勢,促進復合型人才培養的一項教學改革措施。 全校所設置的本科專業原則上都可以作為輔修專業供學生修讀。符合規定者由學校頒發輔修學位證書或輔修專業證書

            輔修專業設置分為兩種,一種是跨學科門類輔修專業,要求總學分不低于 60 學分,考核成績合格,在獲得主修專業學士學位前提下,頒發輔修專業學位證書;另一種是非跨學科門類輔修專業,總學分不低于 40 學分,考核成績合格,在獲得主修專業畢業證書的前提下,頒發輔修專業證書

            申請修讀輔修專業的資格

            1.在校本科生申請修讀輔修專業的時間原則上為大學二年級下學期期末,五年制專業本科學生申請修讀輔修專業時間原則上為大學三年級下學期期末;

            2.學生申請修讀輔修專業時主修專業學習成績,原則上理工類學科學生學習成績績點達到 3.8 以上,非理工類學科學生學習成績績點達到 4.0 以上,或學生學習成績在班級排名 10%以內,可以申請修讀輔修專業。如該專業申請人數較少,理工類學科學生學習成績績點達到 3.5 以上者,非理工類學科學生學習成績績點達到 3.7 以上者,也可以申請修讀輔修專業。

            【關于對加分考生如何處理的問題?】

            答:我校以20分為上限執行考生所在地省級招生部門制定的有關加分政策,按加分后的成績調檔錄取及確定專業。投檔成績含加分與否由考生所在地省級招生部門負責解釋。

            【關于對往屆生如何錄取?會受歧視嗎?】

             

            答:往屆生與應屆生一視同仁,不受歧視。

            【貴校錄取非第一志愿考生嗎?】

            答:我校尊重第一志愿填報本校的考生。在第一志愿生源充足且第一輪出檔可完成招生計劃的情況下,不再進行第二輪出檔;若第一志愿生源不足,可接收非第一志愿的考生。

            【關于優秀新生獎學金的問題】

            答:為鼓勵高分考生來校就讀,學校設立優秀新生獎學金,設有一等獎3萬元/人、二等獎1.5萬元/人、三等獎8000/人。獲獎辦法請參閱我校網頁上公布的《華僑大學2018年優秀新生獎學金管理辦法》。

            二等獎項增加“學生干部獎”,即“高中階段獲國家級優秀黨員、優秀學生干部、優秀團干、優秀共青團員、三好學生稱號者。”
            三等獎項修改普通類學生獲獎條件(預計獲獎人數會有較大的增加)
            改為:第一志愿報考我校者(不含征求志愿批次),高考文化成績(不計加分)達到我校在其所在省(自治區、直轄市)普通錄取考生同科類前2%且高考文化成績超出一本線80分以上(非750分制省份折算為750分計算;不分批次的省份“一本線”原則上按省招生部門劃定的“自主招生線”或“第一段投檔線”執行,就高不就低)的。
            此名單由學校依據錄取數據計算確定,無需學生主動申請

             

            【關于華僑大學、華僑大學(臨床醫學)、華僑大學(面向泉州)、華僑大學(面向廈門)四個代碼如何填報的問題】

            答:我校在福建省招生計劃手冊上有三個院校代碼,即:華僑大學華僑大學(臨床醫學)華僑大學(面向泉州)華僑大學(面向廈門)。區別如下:

            華僑大學、華僑大學(臨床醫學)面向全省考生(含泉州市、廈門市);華僑大學(面向泉州)、華僑大學(面向廈門)不符合下列報考條件的考生,不可以填報。

            ▲華僑大學(面向泉州)只招收具有泉州市(含所轄各市、縣、區)戶口且在泉州市各市、縣、區高招辦報名參加高考的考生;考生也可填報華僑大學。

            ▲華僑大學(面向廈門)只招收具有廈門市(含所轄各市、區)戶口且在廈門市各市、區高招辦報名參加高考的考生;考生也可填報華僑大學。

            志愿填報代碼,詳見福建省招生部門編印的招生計劃手冊(考生填報志愿手冊)

            通俗來說,四個代碼可以視為四所大學。

            【關于各學院辦學實力或專業課程設置的問題】

            答:可以推薦“華僑大學本科招生”微信公眾號,“報考寶典”中有“報考指南”,或“華僑大學招生信息網”(網址:http://www.mw122.com/)【招生信息】欄目中【報考指南】,查看相關學院的學院及專業介紹、就業情況等。

            也可以通過“華僑大學教務處”(網址:http://jwc.hqu.edu.cn/【教學服務】欄目中【教學計劃查詢】,查看具體專業的課程設置及專業簡介。

             



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